美国大学
2007-1-1
今天看了部美国电影《录取通知》,对美国的大学教育有了一点点了解,我觉得似乎媒体及一些媚外的作家误导了我们对美国教育的看法,整天听说美国的 教育多好,我们的教育多差,其实不完全是这样。这部电影就是把美国的大学教育讽得一无是处:扼杀学生的创意啊,欺凌弱小啊,还有从片中有一细节,一导师建 议一学生不要选修某项课程,因为据说这门课程不发学位,可见美国人也是向学位看齐的。而美国人的观念也跟我们一样:要有好的前途,必须上大学。
从以上看起来美国大学似乎跟我们的差不多,不过,跟我们比起来,还是有很多优胜之处。
首先,片里的每个家长都为自己的儿子能上大学感到骄傲——无论上什么大学。这样看起来,美国大学似乎没有我们那样第一批第二批之分,不过最重要的是大学生的含金量不低,不像我国有钱不愁没大学读,大学生泛滥,变得一文不值,除非是名牌大学出身。
其次,美国学生高中即将毕业之际忙的不是埋头苦学准备高考,而是向各学校递交申请书。然后在家等回音。他们也要高考,不过可能早早考完了,估计 他们高考分数只占录取分数的60%,其余的则是参加课外活动,社会活动等的活跃程度决定,似乎这些信息是从校长老师的评语中获得。这样做无疑比我们 100%按高考分数录取好得多,能提高学生能力。不过这种做法我们是做不来的,如果我们实行这样的制度,那老师校长收的红包几年下来能成盖茨了。不知美国 有没有这样的现象。
最后。。。。好像没有了,其他优点暂时还没看到。。。要说的话,就是他们有Paty聚会,估计我们没有。。
结合你的上一篇文章,我再提一点,美国大学都是开放的,任何人可以随便进去玩,呵呵